• وبلاگ : به خوبي فکر کن
  • يادداشت : آيا کتب شهيد مطهري هنوز هم کارايي دارند؟
  • نظرات : 1 خصوصي ، 8 عمومي
  • پارسي يار : 3 علاقه ، 14 نظر
  • ساعت ویکتوریا

    نام:
    ايميل:
    سايت:
       
    متن پيام :
    حداکثر 2000 حرف
    كد امنيتي:
      
      
     
    + شکروي 

    بسيار مورد استفاده قرار گرفت

    براي شما از خداوند تبارک و تعالي عاقبت بخيري آرزومندم
    پاسخ

    ممنون اين مطلب را هم رصد بفرماييد <pb:Rep>
    سلام.... من و اطرافيانم تا به حال همچين مشکلي رو در فهم کتب استاد احساس نکرديم....البته بعضي تعابير ايشون منو متعجب کرده اما اونقدر نيست که بخواد معضل باشه......توجه کرديد که اسم شهيد مطهري باعث جذب جوون به کتابهاشون ميشه....حالا اگه ما دست ببريم تو کتاب مطمئناً موجب بي ميلي مخاطبين ميشه ...... به نظر من در کنار ارائه همين کتاب ها براي عموم مردم بايد برنامه هاي ديگه اي براي آموزش تفکرات استاد ريخته بشه...کلاس و دوره و مدرک و جشنواره و مسابقه و فراخوان مقاله و..... هزار تا مورد ديگر....با تشکر

    ربط ما چيست؟ - توليد ملي و کار-افزائي در يک جامعه مستلزم وجود بازار تقاضا براي کالا و سرويس، براي مدرک و خبرگي افراد آن جامعه است!

    اگر تمام يا بيشتر نياز و درخواست بازار تقاضاي محلي و داخلي کشور هفتاد و چند ميليوني ما توسط واردات ارضائ ميشوند، نه تنها کاري براي ما نمانده که انجام بدهيم و نيازي به اکثريت ما نخواهد بود، بلکه امکان توليد ملي، مديريت، حل کردن مشکلات و ابداع و پيشرفت هم از درست افراد مملکتمان خارج شده و به افراد و شرکتهاي سازنده و توليد کننده آن واردات داده شده است! ... (بقيه مقاله را در بلاگفا )


    سلام مطلب جالبي بود
    پاسخ

    سلام / ممنون برادر / خير مقدم
    سلام عليکم بله بنده هم دقيقا مطلب شما را قبول دارم و ذيل عرايضم هم همين مطلب را تاکيد کرده ام که جوانان از سخنراني و خواندن آثار علما بدون بهره گيري از اساتيد فن براي ساده تر بيان نمودن مطالب دين نمي توانند مطالب را درست فرا بگيرند.انشاء الله هميشه در سايه سار الطاف بي کران ائمه اطهار عليهم السلام در ظل عنايات حضرت احديت جل و جلاله موفق و مويد باشيد.
    پاسخ

    سلام عليکم / ممنونم / اضافه بشود که براي همه جوانان اساتيد فن در دسترس نيستند و بسيارند افرادي که حال و حوصله رفتن و ياد گيري از اساتيد فن را ندارند و وظيفه متوليان امور فرهنگي اين است که براي ياشان نيز کار انجام دهند
    خواستيم سومين همراه باشيم :)
    پاسخ

    بنده نوازي فرموديد // اي کاش مورد نقد قرار مي داديد تا استفاده کنيم از فرمايشتان
    سلام
    با نوشته ي شما مخالفم.
    اصل زبان ارتباطي نسلها و تفاوتش تا حدي مي تواند درست باشد، اما اگر بنا را بخواهيم بر اين اصل متزلزل و لرزان بگذاريم بايد بگوييم کل ميراث ادبي و فرهنگي گذشته خود را به موزه ها بسپاريم چرا که به زبان اين نسل نيست. نه حافظي مي ماند و نه سعدي و مولوي و عطار و ....
    نسل امروزي آنطور که شما توصيفش کرديد بيش از حد لوس و ننر و بهانه گير تشريف دارند. همه چيز را که نبايد جويده و آماده تقديم نسل امروز وفردا کرد. بايد خودشان هم زحمت بکشند. جامعه هم نبايد به اين تنبلي نسل دامن بزند. لابد مي خواهيد کلمات و الفاظ و اصطلاحات سبکي مانند خفن و قاط زدن و تيريپ و ... که نسل امروز مي فهمد در کتب اعتقادي هم بيايد تا نسل امروز زحمت بکشد آن را خوب بفهمد. بله؟
    در مورد آثار شهيد مطهري اين تفاوت زبان اگر هم باشد بسيار کم و قابل اغماض است و حاصل نوشته ي شما چيزي نيست جز تضعيف اصل آثار استاد شهيد، هر چند اول کار بيانات امام و رهبري را هم آورده ايد، ولي آنها را بصورت مبنايي تخريب کرده ايد.
    در اين بحبوحه ي جهنمي تضعيف اعتقادات ما بيش از هر زمان ديگر نياز مبرم به آثار شهيد مطهري داريم و اي کاش بجاي اين خرده گيري هاي غيرضرور و نادر، به تقويت ترويج آثار استاد شهيد بپردازيم
    موفق باشيد
    پاسخ

    ممنون از ابراز لطف شما/ احساس مي کنم قدري سوء تفاهم ايجاد شده است// اگر دقت بفرماييد در عرايض حقير معارف و مفاهيم ژرف و عميق موجود در سخنراني هاي استاد ستوده شده است چنان که در انتهاي بيانات مقام رهبري معظم نيز بر ترويج افکار شهيد تاکيد گرديده نه عين گفته هاي ايشان / تا بحال ديده ايد که بخواهند به کودکي قرص مثلا سرماخوردگي بدهند. مادر ها اينطور مواقع آن را با آب يا شير يا ... مخلوط کرده و به کودکشان مي دهند تا هم قرص را داده باشند و هم کودکشان از تلخي قرص رنج نبرد// فرمايش شما مبني بر اينکه نسل فعلي بايد خودشان زحمت بکشند صحيح است اما دقت بفرماييد که آيا در نسل فعلي انگيزه اي براي اين زحمت کشيدن وجود دارد يا خير/ قطعا يک نوجوان يا جوان ترجيح مي دهد وقتش را با شبکه هاي اجتماعي و فيلم و سايت هاي اينترنتي و ... پر کند تا اينکه بنشيند و سخناني که فهم آنها براي ذهنش سختن است را کنکاش کرده و ياد بگيرد// عرض بنده ناظر بر اين واقعيت بود که بايد شکل بيان معارف و مفاهيم موجود در کتب استاد را طوري جذاب کنيم که در جهان پر زرق و برق امروز بتواند با نوجوان و جوان جامعه ارتباط برقرار کند /// اما در خصوص مقايسه آثار استاد با آثار حافظ و سعدي و ... بايد عرض کنم که متاسفانه به نظر قدري مع الفارق است چرا که شعر همواره جذابيت داشته و دارد و همين جذابيت شعر جوان و نوجوان امروز را مي تواند تا حدي جذب آثار قدماي ادب فارسي کند اما نفس (اماره) انسان همواره از دين فراري است و حتما بايد مبلغان ديني به مفاهيم ثقيل را با رنگ و لعاب زيبا و جذاب ارائه دهند تا بتوانند آن را به دل و جان جوان امروز نفوذ دهند // خلاصه همه عرايضم يک جمله است لازم است مفاهيم و معرف موجود در سخنان اساتيد گذشته را با رنگ و لعابي جديد براي جوانان و نوجوانان امروز آماده کرد // مويد باشيد
    بنام خدا
    سلام عليکم...
    فرمايشتون متين هست. البته در مورد بعضي از کتب، بايد بدون از دست دادن مفهوم اصلي باز نويسي شوند ... اما تا اينکار انجام بشه تکليف چي هست؟ کتابهاي ايشون بدون استفاده بمونند؟

    در موردي که فرموديد قدري به متفکرين و عالمان زنده بها بديم منظور کدوم بزرگواران هستند؟
    پاسخ

    سلام عليکم // ممنونم /// خير عرض بنده ناظر بر فعاليت هاي کلان بود به عنوان مثال فعاليت هاي موسسه حفظ آثار شهيد مطهري که در حال حاظر بيشتر بنگاه پول چاپ کني است يا فعاليت هاي حوزه علميه يا امثال آن البته به نظر مي توان بجاي تمرکز بر آثار شهيد مطهري به آثار استاد مصباح يزدي که رهبري ايشان را مطهري زمان خواندند يا استاد قرائتي و امثال اين بزرگواران روي آورد